使用模塊:
大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目管理模塊
競賽管理模塊
學院簡介:
?東北大學長期以來高度重視創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育工作。培育創(chuàng)新意識,培養(yǎng)創(chuàng)造能力,鍛造創(chuàng)業(yè)精神,造就創(chuàng)新人才,已成為全校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的高度共識。秉承這樣的理念和目標,以長遠眼光謀劃發(fā)展,以全局意識統(tǒng)籌發(fā)展,東北大學的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育一直走在全國前列。
??? 作為開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的主要載體,東北大學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院秉承“服務學校發(fā)展、服務學生成才”的工作宗旨,堅持科普活動“樂中學”、科研訓練“做中學”、科技競賽“競中學”、創(chuàng)業(yè)實踐“練中學”的教育理念,以相互融合的創(chuàng)新教育課程體系和創(chuàng)新教育實踐體系為依托,以完善的組織制度和監(jiān)督反饋體系為保障,以創(chuàng)新實踐班、創(chuàng)業(yè)先鋒班、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊為載體,為每一個學生提供全過程、全方位、互動型、體驗式的的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、訓練、成果孵化與轉化平臺。具體教育過程中,注重理論教學與實踐教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化與校園文化的“三個融合”,堅持科學管理一體化、教學內容一體化、師資隊伍一體化、基地建設一體化、資金支持一體化,通過多層次開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動、多渠道設立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金、多方位構建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、多形式引進校外導師,強化“理論教學、科普活動、科研訓練、科技競賽、創(chuàng)業(yè)活動”五大平臺的育人功效,打造集“創(chuàng)意培養(yǎng)-創(chuàng)新實踐-創(chuàng)業(yè)教育與孵化”于一體的“三創(chuàng)融合”特色創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育生態(tài)系統(tǒng)。
??? 目前,學院下設科普部、項目部、競賽部、創(chuàng)業(yè)部四個部門,擁有專屬教學樓一棟,共計6300平,作為學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地,為學生創(chuàng)新性學習、探索性實踐、互動式交流、體驗式創(chuàng)業(yè)等活動提供自主發(fā)展的平臺及各類資源。經(jīng)過多年的探索,東北大學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育取得顯著成效,在國內外產(chǎn)生較大的影響。學院先后實施省教改項目2項,獲得省教學成果獎2?項、校教學成果獎3項,編輯出版學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)書籍5部。學生獲科技競賽國際、國家級獎2287項;發(fā)表論文700多篇,被SCI、EI收錄120篇;申請國家專利353項;完成科技成果數(shù)百項,成功創(chuàng)辦學生企業(yè)25家。2007年,成為“國家大學生創(chuàng)新性實驗計劃”首批實施高校之一;2012年底,獲批成為全國首批40所科普創(chuàng)作與傳播試點高校之一。2013年,遼寧省科學技術協(xié)會授予“遼寧省第八批省級科學技術普及基地”。2014年,遼寧省教育廳授予“2014年遼寧省普通高等學校大學生實踐教育基地”。2015年,教育部授予“全國高校首批實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”。